Dienstag, 12. April 2011
Montag, 11. April 2011
Wetter spitze, Kind krank
Was machen Spitzeneltern, wenn draußen der Sommer tobt (soll morgen auch schon wieder vorbei sein), aber das Kind mit Husten, Schnupfen und Fieber darniederliegt (also nicht im Kindi ist)? Richtig: sie machen einen Ikea-Hack (zur Not auch nach einer Idee aus der Zeitschrift Eltern). Diesmal: ein Waschtisch für das Kind.
Sämtliche Zutaten stammen von Ikea, außer der Farbe und einem Haken, die gabs in anderen Läden.
Als es Tom etwas besser ging, kamen Oma und Opa vorbei und haben ihn bespaßt. Hier schauen sie sich gerade ein ungarisches Puzzle-Buch an.
Sämtliche Zutaten stammen von Ikea, außer der Farbe und einem Haken, die gabs in anderen Läden.
Als es Tom etwas besser ging, kamen Oma und Opa vorbei und haben ihn bespaßt. Hier schauen sie sich gerade ein ungarisches Puzzle-Buch an.
Dienstag, 5. April 2011
Wochenend und Sonnenschein Reloaded
Auch wenn er nicht glücklich aussieht, er ist es! Die Sonne schien, er war auf seinem Lieblingsspielplatz, und hinterher gab es auch noch Eis. Was will man mehr.Die Sache mit dem Kindergarten läuft super: wenn alle Erzieherinnen fit und gesund sind, darf Tom bis 14.00 dort bleiben, all inclusive (Essen und SCHLAFEN), ansonsten müssen wir ihn schon um 12.30 abholen. Er findet es "großartig" (O-Ton) und will gar nicht nach Hause.
Wir sind erleichtert.
Mittwoch, 23. März 2011
Hey Tom! Frühling!
Das ist doch mal eine Begrüßung! So wurde Tom am Montag, also am kalendarischen Frühlingsanfang, im Kindergarten empfangen. Und wie zum Beweis scheint seither die Sonne.



Das bedeutet natürlich, so viel wie möglich auf dem Spielplatz spielen.
Und der Kindergarten? Diese Woche (die 4.!) war ich schon stundenweise weg, aber heute bin ich erst gar nicht dabei geblieben und darf Tom nach dem Mittagessen abholen.
Gestern hatte ich den Eindruck, dass er langsam lernt, dass nicht alles ihm gehört und dass er teilen muß. Die anderen Kinder kümmern sich auch immer sehr lieb um ihn, trösten ihn, ziehen ihn mit an oder aus, nehmen ihn zum Spielen mit, etc. Er durfte auch schon mit Wasserfarben malen und mit der Bastelschere schneiden. Außerdem redet er noch mehr und besser als vorher - es hilft eben, wenn man sich mitteilen kann!



Das bedeutet natürlich, so viel wie möglich auf dem Spielplatz spielen.Und der Kindergarten? Diese Woche (die 4.!) war ich schon stundenweise weg, aber heute bin ich erst gar nicht dabei geblieben und darf Tom nach dem Mittagessen abholen.
Gestern hatte ich den Eindruck, dass er langsam lernt, dass nicht alles ihm gehört und dass er teilen muß. Die anderen Kinder kümmern sich auch immer sehr lieb um ihn, trösten ihn, ziehen ihn mit an oder aus, nehmen ihn zum Spielen mit, etc. Er durfte auch schon mit Wasserfarben malen und mit der Bastelschere schneiden. Außerdem redet er noch mehr und besser als vorher - es hilft eben, wenn man sich mitteilen kann!
Freitag, 11. März 2011
Dienstag, 8. März 2011
100. Internationaler Frauentag
Kinderarbeit
Heute ist schon der 2. Tag in der 2. Woche im Kindergarten. Letzten Donnerstag hatten wir beinahe einen Fehltag, weil Mama (!) Fieber hatte, aber Papa ist eingesprungen (Danke an Papas Arbeitgeber!).
Tom fühlt sich sehr wohl, weil er mit allem spielen, mit der Bastelschere üben und viel malen darf. Seine Erzieherin Bettina ist super nett und kompetent (leider nur Teilzeit da), und seine 2. Erziehrin Erzebet erinnert ihn an Oma (redet mit mir Ungarisch). Die anderen Kinder findet er nur so lange gut, wie sie lediglich vereinzelt auftreten und ihm nichts wegnehmen. Andernfalls ist er gefrustet und brüllt wie ein Irrer. Normal.
Bettina sagt, dass er in seiner Mobilität und sprachlich sehr weit, in seinem Verhalten mutig und offen ist. An seinem Frust, den er noch nicht verbalisieren kann, würde man aber Toms wahres Alter doch erkennen, was vollkommen in Ordnung ist.
Ich finde auch, dass die anderen lernen sollten ihm zu erklären, warum er etwas nicht haben kann. Oder ist das von 3jährigen zu viel verlangt?
Tom fühlt sich sehr wohl, weil er mit allem spielen, mit der Bastelschere üben und viel malen darf. Seine Erzieherin Bettina ist super nett und kompetent (leider nur Teilzeit da), und seine 2. Erziehrin Erzebet erinnert ihn an Oma (redet mit mir Ungarisch). Die anderen Kinder findet er nur so lange gut, wie sie lediglich vereinzelt auftreten und ihm nichts wegnehmen. Andernfalls ist er gefrustet und brüllt wie ein Irrer. Normal.
Bettina sagt, dass er in seiner Mobilität und sprachlich sehr weit, in seinem Verhalten mutig und offen ist. An seinem Frust, den er noch nicht verbalisieren kann, würde man aber Toms wahres Alter doch erkennen, was vollkommen in Ordnung ist.
Ich finde auch, dass die anderen lernen sollten ihm zu erklären, warum er etwas nicht haben kann. Oder ist das von 3jährigen zu viel verlangt?
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